Lợi ích của khối gỗ cho trẻ nhỏ
Trẻ em nên bắt đầu chơi với khối gỗ từ khi còn nhỏ, không chỉ vì trong lĩnh vực giáo dục mầm non quốc tế, khối gỗ đơn vị được coi là đồ dùng dạy học đa năng nhất, mà còn bởi khối gỗ rất phù hợp với đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ mẫu giáo.
Tại sao lĩnh vực mầm non lại gọi chúng là đồ dùng dạy học đa năng nhất? Bởi vì chúng không chỉ hỗ trợ xây dựng không gian — qua đó phát triển tư duy không gian và gắn liền mật thiết với trí thông minh logic – toán học — mà còn mang vẻ đẹp nghệ thuật, thúc đẩy khả năng tưởng tượng tình huống, giao tiếp ngôn ngữ của trẻ; các công trình kiến trúc quy mô lớn hơn còn đòi hỏi sự hợp tác và thương lượng giữa các trẻ. Khối gỗ có thể trở thành một biểu tượng để trẻ thể hiện ý tưởng, đồng thời cũng yêu cầu một số phép tính đơn giản. Ngoài ra, khối gỗ còn là món đồ chơi tuyệt vời trong đời sống thường ngày của trẻ. Trẻ không cần quá nhiều khối gỗ: chỉ một vài khối gỗ nguyên bản đã đủ giúp trẻ trở nên bình tĩnh, biết suy nghĩ độc lập; mỗi lần thay đổi cấu trúc đều là một tác phẩm độc nhất vô nhị đối với trẻ.
Trẻ tưởng tượng, trẻ thể hiện, trẻ kể chuyện — điều này giúp trẻ trở nên độc lập và tự tin! Hình ảnh minh họa gồm tám khối gỗ — đây là những hình dạng đơn giản nhất trong bộ khối gỗ đơn vị: hình vuông và hình chữ nhật. Chỉ với vài khối gỗ đơn giản, trẻ cũng có thể tạo ra vô vàn biến hóa — thực chất trọng tâm nằm ở sự thay đổi về không gian và chiến lược. Vậy trẻ có thể chơi khối gỗ như thế nào, và cha mẹ/giáo viên nên hướng dẫn ra sao?
Với trẻ dưới ba tuổi, bạn nên cung cấp một lượng nhỏ khối gỗ cơ bản (ưu tiên loại không sơn phủ, bề mặt chống trượt). Ở giai đoạn này, trẻ thích xếp chồng đơn giản theo cách khá lặp đi lặp lại; tuy nhiên, cha mẹ/giáo viên có thể cùng trẻ chơi các trò chơi tình huống.
Các nghiên cứu chỉ ra rằng trẻ nhỏ không cần đồ chơi mô phỏng cao độ để kích thích trí tưởng tượng; ngược lại, việc cung cấp đồ chơi quá giống thật còn làm thu hẹp không gian sáng tạo của trẻ. Khi trẻ lớn dần, chúng mới bắt đầu ưa thích các món đồ chơi mô phỏng cao độ để chơi trò đóng vai. Vì vậy, ta thường thấy trẻ nhỏ chỉ cần xếp vài khối gỗ ngẫu nhiên là đã có thể gọi đó là “vườn hoa”, “lâu đài” hay “động vật”…